Mural Proposal
In our class Public Art: Mural Painting we were given the charge of creating a mural that represents the vision of the Kino Bay Center for Cultural and Ecological Studies in Bahia de Kino, Mexico. We took into consideration the following:
Mission Statement:
Protecting priority species and habitats through integrated application of science, education, information exchange, and community participation.
Vision Statement:
Promoting and modeling collaborations between people from different cultures and institutions to co-create solutions to complex conservation challenges.
We were also asked to specifically incorporate environmental conservation and research, education, and outreach into the mural’s theme.
There was an immense amount of diversity within the subjects we hoped to address, and narrowing our ideas proved challenging. However, this resulted in a number of specific decisions being made that focused specifically on priority species and habitats, as well as the integration and collaboration of different cultures and species which are reflected again in the artistic melding of content within the mural.
Included in the mural are, from left to right, the following: Brandt’s cormorants in flight, collared lizard (Crotaphytus dickersonae), reddish egret, red mangrove (Rizophora mangle), leatherback turtle, pilot whale dorsal fins, bottlenose dolphin dorsal fins, humpback whales dorsal fins, fin whale, Heermann’s gull, yellow-footed gull, blue-footed booby, brown booby, American oystercatcher, red billed tropic bird, brown pelican, Chromodoris sp. Elysia diomedia, mullet, Heliaster kubiniji, osprey, cordon (Pachycereus pringlei).
We hope that multiple interpretations can be gleaned from this mural, but some of the connotations we felt were crucial are described as follows. The central image of the leather back turtle morphing into the mangroves of an estuary ties together the important mix of culture, community, outreach, and conservation, while tying in to the Seri creation myth. Themes of education, community, and outreach are depicted in the Mexican and Seri children gathered around the whale vertebrae and the students in the panga. Conservation, research, and science are conveyed in the images of Isla Alcatraz as an important site of biodiversity, the panga full of researchers and students, the fin whale, and the priority species of birds and cetaceans. On the south wall, telephone wires signify the exchange of information in a growing world and the influence of western culture and technology.
By visually connecting and integrating the subjects listed above we aim to represent the clear dedication to collaboration and co-creation that is essential to the Kino Bay Center.
Propuesta
En nuestra clase de Arte Público: Pintura Mural que se les
dio el encargado de crear un mural que representa la visión del Centro de
Estudios culturales y ecológicos en Bahía de Kino, México. Tomamos en
consideración lo siguiente:
Declaración de la Misión:
La protección de especies y hábitats prioritarios mediante la aplicación integrada de la ciencia, la educación, el intercambio de información y participación de la comunidad.
La protección de especies y hábitats prioritarios mediante la aplicación integrada de la ciencia, la educación, el intercambio de información y participación de la comunidad.
Declaración de la Visión:
La promoción y el modelado de la colaboración entre personas de diferentes culturas e instituciones para crear conjuntamente soluciones a los desafíos de conservación complejas.
La promoción y el modelado de la colaboración entre personas de diferentes culturas e instituciones para crear conjuntamente soluciones a los desafíos de conservación complejas.
También se nos solicitó para incorporar
específicamente la conservación del
medio ambiente y la investigación, la
educación, y divulgación en el tema del mural.
Había una inmensa cantidad de
diversidad dentro de los temas que se esperan para abordar y reducir nuestras
ideas fue difícil. Sin embargo, esto resultó en una serie de decisiones
concretas realizados con un enfoce especial en especies y hábitats
prioritarios, así como la integración y la colaboración de las diferentes
culturas y las especies que se reflejan en la fusión artística de contenido
dentro del mural.
Incluido en el mural son, de mano izquierda a mano derecha, los siguientes: cormoranes Brandt en vuelo, el lagartijo (Crotaphytus dickersonae), garza rojiza, el mangle rojo (Rizophora mangle), tortuga laúd, las aletas dorsales de calderones, toninas, ballenas jorobadas, ballenas de aleta, gaviota Heermans, la gaviota de patas amarillas y bobos de patas azules, bobos cafes, ostrero americano, rabijuncos, pelícano café, especie de Chromodoris. Elysia diomedia, (nudibranchios), Lisa, Heliaster kubiniji (estreslla del mar), águila pescadora, y el cordón (Pachycereus pringlei).
Esperamos que se puede extraer interpretaciones
múltiples de este mural, pero algunas de las connotaciones que sentíamos eran
fundamentales están describidos aqui. La imagen central de la tortuga laúd
transformándose en los manglares de un estero une la mezcla importante de la
cultura, la comunidad, difusión y conservación, mientras enlazando al mito de
la creación Comca’ac. Los temas de la educación, la comunidad y de
divulgación están representado en los niños mexicanos y Seri que reunen
alrededor de las vértebras de ballenas y los estudiantes de la panga. Conservación,
investigación y la ciencia se transmiten en las imágenes de la Isla de Alcatraz
como un sitio importante de la biodiversidad, la panga llena de investigadores
y estudiantes, la ballena de aleta, y las especies prioritarias de aves y
cetáceos. En la pared sur, cables telefónicos significan el intercambio de
información en un mundo moderno y la influencia de la cultura occidental y la
tecnología.
Por visualmente conectando e integrando
las materias antes citadas se pretende representar a la clara vocación de
colaboración y co-creación que es esencial para el Centro.
